郧阳思源实验学校：名师送教赋能 实效课堂提质

秦楚风讯(十堰融媒记者 胡天 通讯员 熊巍)为深化教联体校际交流协作、赋能教师专业成长、助推区域教育优质均衡发展，11月12日，湖北省特级教师、十堰市名师工作室李丁平助教团队一行走进郧阳思源实验学校教联体分校--青山镇九年一贯制学校，开展“名师助教行”送教研讨活动。

活动紧扣“习惯破局、课标领航、夯实学生数学核心素养”这一核心，聚焦七年级实效课堂构建，以课堂示范、专题引领、研训共生、长效共建四维模式开展沉浸式团队教研，以课为媒、研思并行，让名师的示范引领作用充分彰显。

课堂示范展风采。郧阳思源实验学校、青山镇九年一贯制学校的青年骨干教师邵东升、王园分别执教《一元一次方程》《等式的性质》。课堂上，两位教师紧扣教学重难点，坚持以学生为主体，巧用现代教学手段，引导学生交流研讨、自主探究，鼓励大胆质疑、逻辑推演，把抽象的数学知识与鲜活的生活情境紧密相融，让学生在掌握学科知识的同时，切实提升解决实际问题的综合实践能力和数学思维能力。课堂气氛浓厚，师生互动频频，教学效果明显，尽显青年教师的课堂风采。两堂示范课可借鉴、可复制、可推广，为实效课堂的打造提供了鲜活样本。

专题引领明方向。课后，湖北名师李丁平作了题为《新课标理念下涵养学生数学核心素养》的专题讲座。讲座围绕“初中数学九大核心素养”“七年级数学五大黄金学习习惯培养成策略”“数学如何落实素养育人”“如何构建实效课堂”四个方面，借助大量鲜活案例深入剖析，打通理论与课堂实践的壁垒，让新课标、新理念、新思维走进课堂、融入日常，让教师做到眼里有学生、心中有课堂、脚下有方向。

研训共生助成长。讲座结束后，两位主讲教师首先分享了备课、上课的思路与课后反思。助教团队与学科教师齐聚一堂，围绕两节示范课开展集中研讨评议，从课前教材研读、教学设计思路、课堂主体落实、课中练习设置、课堂达成成效等维度各抒己见，深度剖析课堂亮点与不足，有针对性地提出优化改进建议。思维碰撞之间，教师们开阔了教学视野、拓宽了教学思路，为专业能力进阶、实效课堂落地提质注入了内生动力。

长效共建促均衡。活动总结阶段，两校教师达成了“课标是方向，习惯是抓手，基础是底气”的数学教学共识。双方表示，将建立数学学科常态化教研交流平台，通过线上线下研讨、优质资源共享、定期跟踪指导的帮扶机制，推动实效课堂持续落地，为教联体校际间均衡发展注入活力。

此次“名师助教行”活动，搭建起教联体校际互学互鉴、交流共进的优质平台。课堂示范树标杆，名师引领明方向，集体研训聚合力，既激发了教师的教研活力，也助推教师专业素养提质增效，为教联体区域教育优质均衡高质量发展积蓄了强劲动能。

编辑：崔蕾蕾